爱满校园小学生作文（精选3篇）

爱满校园小学生作文（精选3篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的爱满校园小学生作文（精选3篇），欢迎大家分享。

　　爱满校园小学生作文1

　　以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。

　　一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。

　　爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。

　　爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的`升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。

　　“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。

　　爱满校园小学生作文2

　　在学校操场的东边竖着一块大石头，石头上刻着这样一行字：用爱做平方式。我们每个“中星”学子都将这句话牢记于心，并践行于生活的点点滴滴。中秋节前，学校举行“爱心月饼”活动，号召同学们捐赠月饼给贫困家庭。老师说，希望我们用平时卖废品得的钱购买月饼，那样更有意义。

　　捐赠那天，同学们统一把月饼交到操场舞台，场面相当热烈。我看见有的月饼盒上贴着祝福的纸条，有些纸条上还配了画，同学们的`这份心意令人感动。大家个个笑容满面，都为自己献出了一份爱心感到快乐。

　　做完课间操，陈主任走上舞台宣布，我们东校区共捐出月饼两百多盒，台下立刻响起热烈的掌声，大家不约而同地望了望台上堆积如山的月饼盒，会心地笑了。我想，当贫困家庭的老人、孩子吃着爱心月饼时，心里一定会觉得很温暖、很幸福。“爱心月饼”活动让爱充盈心间，让爱溢满校园。

　　有一句歌词在我心中流淌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们不仅要爱满校园，还要爱满社区，爱满广州，爱满中国。

　　我相信涓涓细流能汇聚成爱心的海洋，大家都献出一份爱，世界将变得更美好。

　　爱满校园小学生作文3

　　爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？

　　有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的'小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。

　　我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。

　　五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。

　　我知道，那是同学与同学之间的友爱。

　　爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！

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